在学生メッセージ

個の力を結集させ、
大きな成果を。
ゼミ活動で気づいた
協働の醍醐味。

髙橋輝秀

マネジメント専攻 4年

東京都立第五商業高等学校出身

先生方が背中を
押してくれたから
挑戦に対して
Welcome になれた。

笹原響心

国際ビジネスコミュニケーション専攻 4年 / Bunkyo GCI生

栃木県立小山城南高等学校出身

健やかな日常に戻るまで
温かな看護で支えたい。

甲谷菜摘

看護学科 4年

埼玉県立春日部女子高等学校出身

知識やスキルを
積むだけでなく、
患者さんの思いを
大切にしたい。

橋本知佳

臨床検査学科 4年

千葉県私立二松学舎大学附属柏高等学校出身

身体も心も
支えられる人になり、
作業療法で
患者さんの日々に光を。

新井京太

作業療法学科 4年

埼玉県立坂戸西高等学校出身

一人ひとりに寄り添って、
信頼される
理学療法士になりたい。

田村拓也

理学療法学科 4年

埼玉県立川口高等学校出身

誰かを思う商品やサービスで
福祉の課題を解決していく。

倉田すみれ

人間福祉学科 3年

岡山県立津山商業高等学校出身

自分を閉じ込めないことが
いい人間関係を築く第一歩。

宮本達彦

コミュニケーション社会学科 4年

千葉県立我孫子高等学校出身

立場の違う人たちの
話を聞くことで、
自分の考え方の幅が広がった。

中村健人

心理学科 4年 / Bunkyo GCI生

埼玉県立松山高等学校出身

子どもたちと関われる喜びが、
実習の不安を
忘れさせてくれます。

大堀はるさ

児童発達学科 4年

東京都立目黒高等学校出身

Trial and error.
失敗は取り返せばいい。
弱みもさらけ出せる環境が、
私を成長させてくれる。

山下乃子

国際ビジネスコミュニケーション専攻 4年

東京都私立川村高等学校出身

ゼミナール活動を通して、
異なる意見を受け入れ
考えを発展させていく
おもしろさを知った。

伊藤将太

マーケティング・デザイン専攻 4年

千葉県私立秀明八千代高等学校出身

生命に関わる学びに、
決して妥協はできない。
今、時間をかけるのは、
あたりまえのこと。

長瀬龍哉

臨床検査学科 3年

福島県立いわき光洋高等学校出身

目の前の病状だけでなく、
退院後の生活にまで
配慮できる眼を持った
看護師が目標になりました。

山脇幸音

看護学科 3年

東京都立広尾高校出身

教わったり、教えたり。
学科内のつながりの中で、
高いモチベーションを
維持して学んでいます。

篠宮晃輝

理学療法学科 3年

埼玉県立草加高等学校出身

患者さんが大切にしていることを
活かしたリハビリを提案し、
その人らしい生活を送るための
サポートをしていきたい。

赤尾美夕紀

作業療法学科 4年

東京都私立豊島学院高等学校出身

やりたいことを探して
この学科を選び、
人や社会と関わる活動を通して、
自分らしい夢が見つかった。

石川翔梧

コミュニケーション社会学科 3年

埼玉県立浦和東高等学校出身

福祉の知識や視点を
ビジネスやサービスに
つなげていくことで、
もっと活き活きとした社会に。

加藤愛海

人間福祉学科 4年

埼玉県立川越南高等学校出身

毎週の心理学実験で、
データ解析、考察、
レポート作成をやり遂げ、
大きな自信がつきました。

福島菜摘

心理学科 4年

埼玉県川越市立川越高等学校出身

貧困や外国籍…、日本にもある
保育の課題に気づいてから、
子どもだけでなく家族も
支えられる保育者・教育者を
目指すようになりました。

津田莉花

児童発達学科 4年

茨城県立取手松陽高等学校出身

自ら動き、
得意分野を増やしていく。

木滑　知佳

マネジメント専攻 3年

福祉× スポーツで、
未来を明るく！

岡田　陽平

人間福祉学科 4年

埼玉県立所沢西高等学校出身

自分の世界を広げるために、
知らないことに挑戦する。

浦田　雅也

国際教養コミュニケーション専攻 3年 / Bunkyo GCI生

埼玉県私立城西大学付属川越高等学校出身

いろいろな人と会って、
話して、見えてきた。
私という人間の強み。

国分　萌

心理学科 3年

埼玉県私立星野高等学校出身

前へ、前へと
一緒に進んでいく
リハをできるように。

高井　悠伽

作業療法学科 3年

東京都立世田谷総合高等学校出身

先輩が教えてくれた
理学療法のおもしろさ、
自ら学ぶ大切さ。

穐近　恭平

理学療法学科 3年

千葉県立柏中央高等学校出身

繰り返しおこなう実習と実技で、
考え方や技術が増えて行く。

多田　大樹

看護学科 4年

茨城県私立つくば開成高等学校出身

保育所、養護施設、母子支援、
海外実習、夫婦と子ども。
いろいろなテーマにふれ、
私らしい教育を模索しています。

渡邉　春香

児童発達学科 4年

埼玉県立伊奈学園総合高等学校出身

病院実習に向け、
やれることはすべて
やっておきたい。

多川好乃

臨床検査学科 3年

埼玉県立浦和北高等学校出身

「とことん自分を追い込む。」
テーマを持ち、
全てを楽しんでいます。

各務遼

コミュニケーション社会学科 4年

埼玉県立所沢西高等学校出身

日本だけが就職の場ではない。
将来の選択肢が１つ増えました。

水内裕友

臨床検査学科 3年

東京都私立文京学院大学女子高等学校出身

アメリカの大学院に進学する。
自分史上、
もっとも勉強しています。

上原大基

理学療法学科 4年

長野県諏訪清陵高等学校出身

患者さんがいかに楽しく
リハビリができるかを考える。
作業療法士の特権だと思います。

加藤瑠夏

作業療法学科 3年

埼玉県立浦和東高等学校出身

その人らしい生活を送ることを
支える看護師になる

露崎未羽

看護学科 4年

東京都立墨田川高等学校出身

ナースコールより早く
患者さんの変化に気づける
看護師になりたい。

伊藤蓮

看護学科 3年

千葉県私立千葉経済大学附属高等学校出身

福祉を勉強した、
僕が営業職でできること。

羽田野泰樹

人間福祉学科 4年

岐阜県立各務原高等学校出身

人を喜ばせる企画を考え、
かたちにする仕事をしたい。

佐久間遼

心理学科 4年

東京都私立錦城学園高等学校出身

不安だった
「ピアノ」と「書く」こと。
1年生のうちに
自信がつきました。

宮崎ありさ

児童発達学科 2年

埼玉県立志木高等学校出身

海外と日本。日本の人と街。
どっちもつなぐ私になりたい。

齋藤舞

コミュニケーション社会学科 2年 / Bunkyo GCI生

埼玉県立所沢西高等学校出身

自分の声や身体
すべてを使って、
受け入れてもらう。

中村友香理

作業療法学科 4年

埼玉県立草加高等学校出身

「AnimeJapan」の舞台で
メンバー全員を輝かせること。
学生実行委員長として
最後までやりきります。

藤沢裕基

マーケティング・デザイン専攻 4年

東京都立板橋高等学校出身

元気のない人を元気にする。
そのための
技術を身につける。

渡辺宏樹

看護学科 3年

茨城県立下妻第一高等学校出身

認知症の祖母が明るくなる。
家族が明るくなる。
作業療法士として人と向き合う。

石田瑞季

作業療法学科 4年

埼玉県立春日部女子高等学校出身

人の役に立てる仕事が
できる人になりたい。

酒井美月

心理学科 4年

東京都立城東高等学校出身

驚きと感動を与える
マジシャンになります。

仁平汀

心理学科 4年

東京都立豊島高等学校出身

自分をしっかり持っている、
小学校の先生になりたい。

永野良祐

児童発達学科 4年

埼玉県立浦和北高等学校出身

演劇と教育をかけ算したら
面白い世の中に
なるんじゃないか。

寺﨑真初

コミュニケーション社会学科 4年

東京都立千早高等学校出身

うまくいかないことが9割以上。
でも、仲間がいるから
挑戦できます。

田㠀廣哉

コミュニケーション社会学科 4年

東京都私立大森学園高等学校出身

アニメ制作の現場で知った
映像ディレクターという
仕事のやりがい。
この大学に居ると
視野がどんどん広がっていく。

片山涼介

マーケティング・デザイン専攻 4年

東京都私立東洋大学京北中学高等学校（旧京北高校）出身

マイリスト

ピックアップ

高校卒業生ポスター