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人間学部

人間福祉学科

人間福祉学科とは

ビジネスを福祉の視点で変える
福祉の現場で支援の質を向上する
ビジネスを福祉の視点で変える
福祉の現場で支援の質を向上する

ビジネスを福祉の視点で変える
福祉の現場で支援の質を向上する

福祉の視点を持ったビジネスパーソンと、高い専門性を持つソーシャルワーカー。高齢でも、障がいがあっても、誰もが自分らしく生きる社会を実現するために、これからの福祉社会を成熟させていく人を目指していきましょう。

経営学部「2023年4月 マーケティング・デザイン学科新設」

人間学部・児童発達学科「2023年4月 国際こどもコース新設」

5つのポイント

point
01
経営の視点を養う福祉を活かしたマネジメント力育成「福祉マネジメントコース」

多様化する社会の変化に伴い、ビジネスで福祉の視点を活かしたり、福祉にビジネスの視点を取り入れることが必要となりました。多種多様な企業が福祉に参入したり、新商品や時代に合ったサービス開発がされている現在、リーダーとしてのマネジメント力が求められています。こうしたニーズに対応できるよう、マーケティングやリーダーシップなどを学びます。

point
02
「福祉マネジメントコース」は、3年次から東京・本郷キャンパスで学習

1・2年次は、埼玉県のふじみ野キャンパスで福祉の基礎知識とスキルを学習。3年次からは、東京都心の本郷キャンパスで、ビジネス知識・スキルを学びます。本郷キャパスを拠点に福祉ビジネス企業へのインターンシップも実施しています。

point
03
より専門性高い福祉職へ「ソーシャルワークコース」

実績ある福祉専門職の養成は、埼玉県・ふじみ野キャンパスで4年間行います。現代社会の多岐にわたるニーズに対応するため、より専門性の高いソーシャルワーカーを目指す4つの履修プランも設置。医療・地域・家族に特化した深い学びが可能です。

point
04
社会福祉士・精神保健福祉士・介護福祉士が目指せる

社会福祉士の国家試験受験資格をはじめ、介護福祉士・精神保健福祉士国家試験受験資格取得を目指すことができます。また、受験対策講座や学習室をはじめ、ゼミや合格者の助言など、国家試験合格を強力にサポートします。

point
05
グローバルな視野を育む「海外フィールドワーク」

カナダのトンプソンリバーズ大学で、海外短期フィールドワークを実施しています。大学での英語学習とあわせ、女性用のシェルター(婦人保護施設)やフードバンクといった施設見学などを通し、福祉先進国であるカナダの福祉現場を学ぶ貴重な体験プログラムです。グローバルな福祉体験により、福祉の可能性を広げていきます。

4年間の学び

1年次
福祉にも高齢者や児童福祉など多様な領域があることを学ぶ
2年次
知識を増やす、心構えをつくる
3年次
コース毎の学びを、拠点とするキャンパスで深める
4年次
福祉の知識とスキルを、ビジネス領域と専門職で発揮できる人材へ

●ソーシャルワークコース
社会の様々な場面でソーシャルワークが求められていることを学びます。

●福祉マネジメントコース
インターンシップ科目も1年次から受講します。

●ソーシャルワークコース
4領域からなる少人数制のスペシフィックソーシャルワーカー履修プランで、より専門性の高い対人援助の専門職を目指します。

●福祉マネジメントコース
マネジメント応用科目も学び始めます。

●ソーシャルワークコース
目指す資格に合わせたきめ細かな事前指導と実習を通し実践力を高め、将来進む領域も見定めます。

●福祉マネジメントコース
3年次から東京・本郷キャンパスでビジネス領域を学び、インターンシップでビジネスパーソンとしての実践力も身につけます。

●ソーシャルワークコース
教員による個別指導や対策講座など、国家試験に向けて学科全体で合格を目指します。

●福祉マネジメントコース
ビジネスの知識とスキルを一般企業で活かすことを目指し就職活動に臨みます。

私の1週間

人間福祉学科 ソーシャルワークコース 3年

宇田 きらり

子どもが好きなので、将来は母子の力になれる母子生活支援施設で働きたいと思っています。2年次のカリキュラムは、1年次での学びをさらに深い知識にできる科目を積極的に履修しました。「児童に対する支援と児童福祉制度」では、問題を抱える子どもたちの現実を知り、自分の無知さに不がいなさを感じましたが、講義のたびに考察を深めることができました。

※2年次前期 2021年度のカリキュラム

子どもが好きなので、将来は母子の力になれる母子生活支援施設で働きたいと思っています。2年次のカリキュラムは、1年次での学びをさらに深い知識にできる科目を積極的に履修しました。「児童に対する支援と児童福祉制度」では、問題を抱える子どもたちの現実を知り、自分の無知さに不がいなさを感じましたが、講義のたびに考察を深めることができました。

私の志望理由

斉藤 愛果
人間福祉学科 ソーシャルワークコース 3年
志望理由
社会福祉士と精神保健福祉士の二つの資格取得を目指せることから文京学院大学を志望しました。ソーシャルワークコースでは、より専門性を高められるスペシフィックソーシャルワーカー履修プランがあります。他学部・他学科の授業を履修して幅広い知識を修得でき、自分の専門分野を軸にしながらほかの専門職と考え方や方針をすり合わせていく能力が身につけられると思いました。
今後の目標
メディカルソーシャルワーカーになる
近年は多職種の医療職者が連携して一人の患者さんの治療にあたるチーム医療が注目されているので、もっと学びを深めていきたいです。
ボランティア活動に挑戦
コロナ禍で思うように活動できていませんが、小さくとも今できることを見つけて取り組み、自分を成長させていきたいと思っています。

資格・就職

  • 目指せる資格
    • 社会福祉士国家試験受験資格
    • 精神保健福祉士国家試験受験資格
    • 介護福祉士国家試験受験資格
  • 就職率
    2022年3月卒業生 100%(学科全体)
  • 国家試験合格率
    2022年3月卒業生 社会福祉士 54.5% (全国平均 31.1%)
    2022年3月卒業生 精神保健福祉士 71.4% (全国平均 65.6%)
    2022年3月卒業生 介護福祉士 100% (全国平均 72.3%)
  • 主な就職先
    シルバー産業/病院<専門職>/公務/社会福祉事業団/一般企業・その他/福祉施設 など